Enfants et Ados
Des ateliers en présentiel en Seine-Saint-Denis ou dans l'Ain.
La durée est adaptable : entre une ou plusieurs heures.
Ateliers de paroles et d’écriture créative en milieu scolaire
Stimuler la vivacité d'esprit par le jeu et l'expérience
Mes ateliers sont en lien avec les pédagogies actives comme Summerhill, Montessori et Lycée autogéré de Paris (où j'ai passé mon Bac)
J’accompagne les enfants dans une approche de l'expression orale et écrite qui valorise la créativité, l’expression personnelle, l'imaginaire, l’autonomie, la satisfaction de soi et la découverte de la magie du langage par l’expérience.
Je considère qu'il n'existe pas de mauvaises ni de bonnes réponses, mais des perceptions et des compréhensions différentes de la vie. Chaque enfant est ainsi invité à parler, à écrire, voire à créer graphiquement, à partir de ce qu’il ressent, observe et imagine.
Une pédagogie centrée sur la personne
Mes ateliers s’appuient sur une démarche simple et essentielle :
- explorer avant de structurer ;
- ressentir pleinement avant d’analyser ;
- créer librement avant de modifier ;
- se réjouir de toute création...
Chaque enfant avance à son rythme, dans un cadre bienveillant qui encourage la confiance en soi et le plaisir de s'exprimer. C'est l'expression de soi équilibrée qui construit la personne que nous sommes chacun par ce que nos mots, à l'oral comme à l'écrit, nous permettent de créer notre Réalité...
Mon approche est particulièrement adaptée aux pédagogies alternatives car elle :
- respecte la personnalité de l’enfant ;
- encourage et valorise l’expérimentation ;
- encourage l’apprentissage par l’expérience ;
- encourage l'autonomie et le sens de la responsabilité ;
- ne repose pas sur la correction ni sur l'obligation.
Ancienne élève du Lycée autogéré de Paris (LAP), j'ai compris très tôt que les méthodes éducatives doivent s'adapter à l'Être et à la personnalité de chacun. La compréhension et l'encouragement ont été pour moi deux grandes clefs grâce auxquelles j'ai fait mon chemin après avoir été mise à la porte des lycées classiques parce que je n'allais pas en cours. Je m'y ennuyais et préférais aller dans une librairie que j'affectionnais dans laquelle j'ai beaucoup appris...
J'ai pu apprendre à être moi grâce à l'écoute attentive des professeurs du LAP et surtout grâce à de vrais échanges pendant lesquels je n'étais pas jugée, mais invitée à essayer, ce qui change tout...
Mes objectifs pédagogiques et humains
Mes ateliers invitent les enfants à explorer leur réalité au travers du langage...
... et donc à travers différentes approches expressives : prises de paroles, écriture et collages en lien avec des sujets variés qui peuvent entrer dans le cadre des projets d'école, création de personnages imaginaires, jeux imaginatifs autour des mots, rédaction à partir de musiques, de gestes, d’images, d’objets, etc.
Beaucoup de choses sont possibles. Les thèmes explorés deviennent des points de départ pour raconter, inventer et exprimer ce qui est vibrant en chacun.
Sur le plan pédagogique, mes ateliers :
- soutiennent le développement du langage écrit et oral ;
- enrichissent le vocabulaire ;
- stimulent la créativité ;
- renforcent la concentration et encouragent l’autonomie.
Ils offrent également un espace où chaque enfant peut valoriser son expression personnelle et prendre confiance dans sa capacité créative...
Tarifs
Les modalités de durée et de tarifs sont à déterminer ensemble en fonction de vos projets. Devis sur demande.